martes, 14 de enero de 2014

Postmodernidad y filosofía

Abstract: Frente al compromiso riguroso con la innovación, la gran decepción del progreso y la crítica de las innovaciones artísticas, intelectuales y sociales,  el postmodernismo defiende la hibridación, la cultura popular, el descentramiento de la autoridad intelectual, científica y religiosa, por la desconfianza hacia los metarelatos, a raíz de una interpretación social y cultural en base a opuestos binarios, que provocan que lo que antes era un antivalor, hoy es lo opuesto, lo que antes era ético-moral, ahora es estético, lo que antes era sagrado, hoy no lo es. En la actualidad, el pensamiento postmodernista trae a la filosofía, y a la filosofía contemporánea, una crisis que nos lleva a mirar el horizonte ontológico de toda la realidad, es como un mirar atrás y “volver a las fuentes” que la constituyen, para encontrar la verdad.
El hombre dentro de la época contemporánea postmoderna se sitúa en un contexto donde los principios y el mismo proyecto del modernismo fracasaron. Viendo lo anterior, la postmodernidad se funda contra los discursos y las prácticas de la modernidad, porque se consideran agotados u opresores, y entraña cambios profundos en el pensamiento, la historia, la sociedad, la cultura. (Quevedo, 2001, pág. 2)
El concepto postmoderno nos dice que es aquello que sigue a lo moderno y, por tanto, sigue después de él. El postmodernismo, designa un conjunto de pensamientos donde intervienen un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos. (Enciclopedia Wikipedia, 2008) De este modo, la postmodernidad como otras corrientes ha tenido un proceso y un desarrollo a lo largo del siglo XX y hasta nuestros días.
El término postmodern es empleado por el artista británico Jonh Watkis Champman en 1870, y cuarenta y siete años después, en 1917, este mismo término lo ocupa Rudolf Pannwitz en su libro: la crisis de la cultura europea, donde, siguiendo a Nietzsche, habla sobre el nuevo “hombre postmoderno”, el cual tiene que ser nacionalista, militarista, elitista. Esto lo fundamenta en la reflexión sobre  el nihilismo y el colapso de valores en la Europa de la Primera Guerra Mundial.
Por otra parte, tras el fin y las secuelas de la Segunda Guerra Mundial, la crisis del estructuralismo y los nuevos levantamientos políticos, la revolución estudiantil y la huelga de los trabajadores en la década de los sesenta, el fin de la Guerra Fría (cuyo máximo símbolo es la caída del Muro de Berlín en 1989), y el desarrollo tecnológico y el de las telecomunicaciones, se hace evidente el fin de la era polar (Enciclopedia Wikipedia, 2008). Esto trae como consecuencia que se busque y se encuentre un nuevo paradigma global cuyo máximo exponente social, político y económico es la Globalización.
Todo el desarrollo postmoderno a manifestado influencia en los distintos escenarios donde se desenvuelve el hombre, esto va desde la cultura y las artes, pasando por la economía y las finanzas, la religión misma y, hasta los terrenos de la filosofía.
En cuanto al arte, a la postmodernidad lo precede tradición estética bohemia, irónica, subversiva, en especial Bauldelaire y Rimbaud. Por otra parte, influye de manera directa la cultura de la imagen, del espectáculo, de artículos de consumo con efectos pacificadores y estultificantes. Así mismo, en cuanto a la arquitectura lo antecede el tardo-moderno; que es una corriente de la postguerra y continuadora del racionalismo y el funcionalismo de los años treinta; y por otra parte la escuela alemana de las formas (respaldándose en la semántica y la hermenéutica), la Bauhaus, donde se confronta al eclecticismo y al populismo contra la pureza y el formalismo.
Al postmodernismo, en general, lo precede desde el punto de vista filosófico, el estructuralismo con la gran influencia del lingüista suizo Ferdinand de Saussure y, por otra parte, lingüistas como Martinet, R. Jakobson, N. Trubetzkoi, los círculos y las escuelas como el círculo de Praga, y las escuelas estructuralistas de Copenhague, Nueva York, con Bloomfield, entre otros. (Quevedo, 2001, pág. 10) Por otra parte, el postmodernismo tiene como antecedente la recepción del pensamiento de Friedrich Nietzsche; considerado por muchos el primer postmoderno al influir en él al condenar las nociones tradicionales y fundamentales como son  las de sujeto, representación, causalidad, valor, verdad, sistema (Enciclopedia Wikipedia, 2008); Martín Heidegger; con su crítica a la metafísica y a la modernidad (Heidegger, 2009, pág. 392); y la crítica a la modernidad formulada por la Escuela de Frankfurt. Con el neo-marxismo, el existencialismo, la fenomenología y el estructuralismo aparecen nuevos conceptos de lenguaje, teoría, subjetividad y sociedad (Quevedo, 2001, pág. 11). Todo lo anterior desembocó en el pensamiento de los principales exponentes del postmodernismo como: Foucault, Derrida, Deleuze-Guattari, Lyotard, Baudrillard, Rorty, Vattimo. Baste advertir por lo pronto que Derrida, Foucault y Deleuze, entre otros, han sido calificados por algunos como post-estructuralistas. (Brugger, 2005)
Como se afirmó en el párrafo anterior, las raíces de este pensamiento; que opera en el mismo caballo de batalla de toda la filosofía del siglo XX, el lenguaje; se encuentran en el estructuralismo, el cual, abordó el estudio del lenguaje desde una nueva perspectiva, la perspectiva del significado como una función del sistema de modo ahistórico dentro de una estructura. De este modo, al concebir la lingüística estructural como parte de la semiología, de Saussure, abre el camino para un análisis de la cultura como sistema de signos. A partir de aquí, Ferdinand de Saussure deja al pensamiento postmoderno el sistema binario, donde el lenguaje es un sistema de signos que funciona según un código operacional de oposiciones binarias. De este modo nace la antropología estructural de Lévy-Strauss, el psicoanálisis estructural de Lacan y el marxismo estructural de Althuser.
Asimismo, los grandes referentes de la sociedad como son las grandes instituciones (familia, la misma Iglesia, el gobierno, la escuela, etcétera), los valores, entre otros, pierden valor y significado, y así, las personas vistas como individuos o como masa, sólo quieren vivir el presente porque el futuro y el pasado pierden importancia. Así, el hombre tiende a rendir culto su cuerpo y vuelve su mirada a Dios pero no creerá en la Iglesia u otros credos y, mejor se vuelve a lo místico para justificar sus sucesos y, por tanto, tener un Dios a su medida. Por lo anterior, el hombre se preocupa por los grandes desastres y los relaciona con el fin del mundo, pierde fe en la razón y la ciencia, pero rinde culto a la tecnología (León, 2005).
El hombre postmoderno basa su existencia en el relativismo y la pluralidad de opciones, al igual que el subjetivismo impregna la mirada de la realidad y, por tanto, pierde fe en el poder público, se despreocupa ante la injusticia, se deshace de sus ideales de auto-superación para vivir según marca la moda. El hombre se comunica vía satelital y se divierte y entretiene vía internet.
Lo anterior se manifiesta en cambios radicales dentro de la sociedad y su forma de pensar, por ejemplo: se produce un cambio en el orden económico capitalista, pasando de una economía de producción hacia una economía del consumo, el cual es promovido por la Banca Mundial; la visión del mundo se reduce a la teoría de la aldea global, donde se promueve la Globalidad y esta desemboca en la Globalización; se desacraliza a la política; se desmitifica a los líderes; se cuestiona a las grandes religiones; por otra parte, los medios masivos y la industria del consumo masivo se convierten en centros de poder promoviendo la globalocalización; pierde importancia el contenido del mensaje llegando a una excesiva emisión de información a través de todos los mass media, y así, se convierten en transmisores de la verdad, lo que se expresa en el hecho de que lo que no aparece por un medio de comunicación masiva, simplemente no existe para la sociedad (Enciclopedia Wikipedia, 2008).
Así es como el pensamiento postmoderno llega a conjeturar que éste rechaza el humanismo, la fenomenología y el existencialismo, porque los toma como holismos (Quevedo, 2001, pág. 10), y es que el postmodernismo propone arrasar las fronteras entre filosofía y literatura, filosofía y crítica cultural, filosofía y teoría social, ética y estética, religión y eclecticismo, etcétera.
En conclusión, el postmodernismo, que se constituye como un pensamiento sin forma, lleva al filósofo de hoy a una crisis que lo eleva hacia horizonte ontológico de toda la realidad (JuanPabloII, 2005), a manera de un mirar atrás para “volver a las fuentes” y, de este modo, dar respuesta a las cuestiones postmodernas para alcanzar la verdad.
Bibliografía

Brugger, W. (2005). Diccionario de Filosofía (Decimo quinta edición ed.). (J. M. Vélez, Trad.) Barcelona, España: Herder.
Enciclopedia Wikipedia. (15 de junio de 2008). wikipedia. Recuperado el 31 de Mayo de 2010, de http://www.es.wikipedia.org/wiki/Posmodernidad
Heidegger, M. (2009). Ser y tiempo. (J. E. Rivera, Trad.) Madrid, España: Trotta.
JuanPabloII. (2005). Fides et Ratio (XI ed.). México D. F.: Ediciones Paulinas.
León, A. S. (14 de Febrero de 2005). La gran quinera de la posrmodernidad. Madrid, España: RIALP.
LeónXIII. (2002). Rerum novarum (Sexta edición ed.). (H. Jacobo, Ed.) México D. F.: San Pablo.
Martínez Riu, A., & Cortés Morató, J. (11 de septiembre de 1996). Diccionario de Filosofía Herder. Barcelona, España: Herder.
PioXI. (2002). Quadragesimo anno (Sexta edición ed.). (H. Jacobo, Ed.) México D. F., México: San Pablo.

Quevedo, A. (2001). De Faucautl a Derridá. Pamplona, España: EUNSA.

martes, 7 de enero de 2014

Hipermodernidad: cultura de la comunicación y la tecnología

Hacia la Hipermodernidad

El hombre dentro de la época contemporánea postmoderna se situó en un contexto donde los principios y el mismo proyecto del modernismo fracasaron. Viendo lo anterior, la posmodernidad se fundó contra los discursos y las prácticas de la modernidad, porque se consideran agotados u opresores, y entraña cambios profundos en el pensamiento, la historia, la sociedad, la cultura. (Quevedo, 2001, pág. 2)
El concepto postmoderno nos dice que es aquello que sigue a lo moderno y, por tanto, sigue después de él. El postmodernismo, designa un conjunto de pensamientos donde intervienen un amplio número de movimientos artísticos, culturales, literarios y filosóficos. De este modo, la postmodernidad como otras corrientes ha tenido un proceso y un desarrollo a lo largo del siglo XX y hasta nuestros días.
Como se sabe, el término postmodern es empleado por el artista británico Jonh Watkis Champman en 1870, y cuarenta y siete años después, en 1917, este mismo término lo ocupa Rudolf Pannwitz en su libro: la crisis de la cultura europea, donde, siguiendo a Nietzsche, habla sobre el nuevo “hombre postmoderno”, el cual tiene que ser nacionalista, militarista, elitista. Esto lo fundamenta en la reflexión sobre  el nihilismo y el colapso de valores en la Europa de la Primera Guerra Mundial. Tras el fin y las secuelas de la Segunda Guerra Mundial, la crisis del estructuralismo y los nuevos levantamientos políticos, la revolución estudiantil y la huelga de los trabajadores en la década de los sesenta, el fin de la Guerra Fría (cuyo máximo símbolo es la caída del Muro de Berlín en 1989), y el desarrollo tecnológico y el de las telecomunicaciones, se hace evidente el fin de la era polar, trayendo como consecuencia la búsqueda y el encuentro de un nuevo paradigma global cuyo máximo exponente social, político y económico es la Globalización.
Ante la globalización se ha visto que los grandes referentes de la sociedad como son las grandes instituciones (Estado, Familia, Iglesia, Educación-Escuela, etcétera), los valores, entre otros, han perdido valor y significado, y así, las personas vistas como individuos o como masa, sólo quieren vivir el presente porque el futuro y el pasado pierden importancia. Así, el hombre tiende a rendir culto su cuerpo y vuelve su mirada a Dios pero no creerá en la Iglesia u otros credos y, mejor se vuelve a lo místico para justificar sus sucesos y, por tanto, tener un Dios a su medida. Por lo anterior, el hombre se preocupa por los grandes desastres y los relaciona con el fin del mundo, pierde fe en la razón y la ciencia, pero rinde culto a la tecnología (Sartori, 2008).

El agente hipermoderno

El agente existente basa su existencia en el relativismo y la pluralidad de opciones, al igual que el subjetivismo impregna la mirada de la realidad y, por tanto, pierde fe en el poder público, se despreocupa ante la injusticia, se deshace de sus ideales de auto-superación para vivir según marca la moda. El hombre se comunica vía satelital y se divierte y entretiene vía internet.
Lo anterior se manifiesta en cambios radicales dentro de la sociedad y su forma de pensar, por ejemplo: se produce un cambio en el orden económico capitalista, pasando de una economía de producción hacia una economía del consumo, el cual es promovido por la Banca Mundial; la visión del mundo se reduce a la teoría de la aldea global, donde se promueve la Globalidad y esta desemboca en la Globalización; se desacraliza a la política; se desmitifica a los líderes; se cuestiona a las grandes religiones; por otra parte, los medios masivos y la industria del consumo masivo se convierten en centros de poder promoviendo la globalocalización.

La comunicación desde la Hipermodernidad

Dentro del contexto comunicativo hipermoderno, se ha perdido la importancia del contenido del mensaje, llegando a una excesiva emisión de información a través de todos los medios sociales de comunicación, para convertirse en transmisores de una verdad, esto, a través de lo que se expresa en el hecho de que lo que no aparece por un medio de comunicación masiva no es cotidiano y, por tanto, no verdadero. (Briseño, 2000).
Desde la posmodernidad hasta llegar a la Hipermodernidad en el desarrollo de la historia, la tecnología y la ciencia, los medios de información se han visto obligados a adoptar la lógica de la moda, a inscribirse en el registro de la espectacular y lo superficial, y a valorar la seducción y la gracia de sus mensajes. (Lipovetsky, 2004, Pág. 44)
Los medios sin duda, acceden a la información cada vez más diversa y a puntos de vista diferentes. Esto se justifica en el momento en que estos proponen una gama de opciones extremadamente variada. En este sentido, los medios han podido dotar a los individuos de una mayor autonomía de pensamiento y de acción al permitirles que tuvieran su propia opción sobre una cantidad de fenómenos en crecimiento incesante (Lipovetsky, 2002, Pág. 103). Por otra parte, las sociedades con el avance de la tecnología, especialmente la que concierne a los medios sociales de comunicación, se llenan de júbilo e incluso de sentido al hacerse más cercanos a una técnica que les permita mayor compromiso con la máquina pero no con el otro.

Cultura: reveladora de sentido


            Este agente ha manifestado su inquietud a lo largo de la historia, de su espacio y de su tiempo, y no tan sólo lo expresa con el lenguaje (como posibilidad de aperturidad del mundo), ni con el desarrollo de la ciencia y la tecnología, ni con sus democracias, ni con la globalidad de sus empresas o su propia globalización, sino también a través de su espíritu que es capaz de expresar su pensamiento en su modo de vivir, su cultura.
            Ante esta realidad, la filosofía trata de responder a las inquietudes del presente tiempo, y sobre todo, manifiesta una respuesta al fracaso de la época moderna. La historia misma nos muestra de cierto modo luces y sombras de los acontecimientos más significativos y la filosofía los ha tomado para expresar el sentido con que el hombre los ha vivido.
            La sociedad actual vive de cierto modo el gozo del transitus ideológico, tecnológico, económico que abarcaron los siglos XIX hasta la primera mitad del siglo XX, vive la evolución del mundo (Villares, Pág. 13). Desde la lucha de poder por parte de las grandes potencias de las dos guerras mundiales hasta la institución de las democracias en la mayoría de los países del orbe, la humanidad entera ha tenido que vivir acontecimientos bélicos que han dado origen a un nuevo mapa geográfico de los países.
La aparente originalidad el siglo XXI, de las sociedades hipermodernas, nos dice Gabriel Tortella, simplemente no se entiende si no es desde un devenir azaroso que ha determinado la prevalencia de ciertos modelos de poder, y en el cual el mismo proceso de superioridad requieren ser analizados desde lo político, y ver sus implicaciones en una ética fáctica viva. (Pág. XII)
De este modo, la “construcción social, cultural y política del siglo XXI”, no tendría lugar  desde su factor económico sin el desarrollo tecnológico iniciado en la Revolución industrial y sin el gran acontecimiento de la Primera y Segunda Guerra Mundial.
Históricamente desde la caída del Imperio Romano hasta la Revolución Industrial, la historia de la Humanidad ha conocido grandes cambios y desplazamientos en la estructura del poder político, sin embargo, es significativo mencionar que algunos rasgos socioeconómicos permanecieron inmutables durante esos doce siglos que precedieron a la Revolución Industrial. (Cfr. Tortella, pág. 3)
 [Por otra parte] El gran crecimiento económico del siglo XIX tenía que traer consigo cambios sociales de gran envergadura; en efecto, así fue. De un lado, el gran aumento de la producción de bienes y servicios de todo tipo permitió un alza sostenida del nivel de vida en unas poblaciones cuyo número creció a un ritmo sin precedentes, como hemos visto. (Tortella, pág. 127)
La originalidad del presente siglo como consecuencia de siglos pasados ahora bien, se manifiesta en lo que hace diez años entendíamos como una expresión de crisis civilizadora, esto es, de cambio de marcha en la evolución de la humanidad, en tanto se refiere a la globalización económica financiera como al desarrollo de la sociedad-red y de la comunicación (Villares, Pág. 614; Lipovetsky, Pág. 75).
La Hipermodernidad como reflejo de la cultura de la misma tecnología refleja el tiempo del hiperconsumo ante la desorientación del agente como hiperconsumidor a través de su dependencia de los aparatos tecnológicos, las compras compulsivas, su endeudamiento excesivo y el interés por alcanzar la “calidad de vida”. Sin embargo, se puede resaltar que “los individuos educados en un cosmos [tecnológico,] consumista y que no pueden beneficiarse de él, viven en un estado de frustración, de descalificación de sí mismos, de fracaso”. (Lipovetsky, Cultura-mundo, pág. 67) ¿Es esto el horizonte de la Cultura, la Ciencia y el Hombre?

Bibliografía


o   Briseño, P. (2000). La cultura y los medios de comunicación masiva (Segunda edición ed.). México D. F.:Asociación Mexicana de Promoción y Cultura Social.
     o   Lipovetsky, G. (2002). Metamorfosis de la cultura liberal. Barcelona, España: Anagrama.
     o   Lipovetsky, G. (2004). Los tiempos hipermodernos. Barcelona, España: Anagrama.
     o   Lipovetsky, G. (2010).Cultura-mundo. Barcelona, España: Anagrama.
o   Quevedo, A. (14 de Febrero de 2005). Biblioteca Católica Digital. Recuperado el 10 de enero de 2010, de www.mercaba.com
o   Sartori, G. (2008). Homo Sapiens (Segunda edición ed.). (A. Díaz Soler, Trad.) Roma, Italia: Taurus.
o   Tortella, A. (2005). Los orígenes del siglo XXI. (Segunda edición ed.), Madrid, España: Gadir.
  o Villares, R. (2001). El mundo contemporáneo, Madrid, España: Taurus.

Sentido y consumo de las sociedades hipermodernas

Resumen


El presente ensayo describe y analiza en perspectiva filosófica el sentido de los agentes que viven en las sociedades hipermodernas. La actitud individualista mantenida dentro de la sociedad  de hiperconsumo expresa el modo en que la vida ética se ha convertido en una vida estética ante las diferentes instituciones. Esto lleva a contemplar que el análisis de las sociedades hipermodernas nos lleva a contemplar la condición humana de los agentes existentes en la hipermodernidad.

Indicadores: Hipermodernidad, Sentido, Paradoja, Individualismo, Hiperconsumo.

Abstract


This paper describes and analyzes the meaning philosophical perspective of the agents living in hypermodern societies. The individualistic attitude maintained within hyper society expresses how ethical life has become an aesthetic life to the various institutions. This leads to consider that the analysis of hypermodern societies lead us to contemplate the human condition of the existing agents in the hyper.

Keywords: Hypermodernity, Sense, Paradox, Individualism, hyper.



1)    Introducción


En el presente trabajo se plantea describir y analizar, en perspectiva filosófica, el horizonte de sentido de las sociedades hipermodernas a partir de la paradoja individualista (descrita por Gilles Lipovetsky) mantenidas en una actitud de hiperconsumo y punto de expresión de la condición humana.
Desde el horizonte contemporáneo el agente existente en la sociedad se pregunta por el sentido del ser. En este sentido, el humano mantiene una aperturidad histórica a través de su tiempo, porque él mismo es historia, pues en su ser lleva consigo un haber sido.
Asimismo el agente mantiene una paradoja individualista en esta época contemporánea. Aquí, los grandes referentes de la sociedad perdieron valor y significado. (Sartori, Homo videns, pág. 70)
Este individualismo paradójico ha influido en la vida y la praxis ética de los agentes. Este fenómeno se manifiesta a través de las sociedades democráticas que perciben el quehacer humano como una axiología o deontología del “ser en la política o ser en la empresa”.
La sociedad del hiperconsumo vive su individualismo a través del hiperconsumo. Este fenómeno se desarrollará a través de la comprensión de los individuos consumidores que son volubles, fragmentados y desregulados. El tiempo del hiperconsumo refleja la desorientación del agente hiperconsumidor con sus compras compulsivas, su endeudamiento excesivo y el interés por la llamada “calidad de vida”.
Por último, el individuo hiperconsumista tiende sus actos hacia el placer y la utilidad, es decir, al hedonismo y al utilitarismo, sin embargo, estos individuos educados dentro de un “cosmos consumista”, nunca podrán beneficiarse de él, pueden caer en un estado de frustración, de descalificación de sí mismos, de fracaso. En este sentido, el análisis de las sociedades de consumo expresan de manera significativa que el horizonte de los agentes los lleva a poner como punto fundamental de su interpretación y significación su propia condición humana, factor determinante para todo análisis político, social y filosófico.

1)    Sentido y sociedad


Las sociedades hipermodernas están comprendidas por agentes existentes que se encuentran organizados y estructurados a través de su propio desarrollo político, económico y sobremanera, tecnológico (Esquivel, Viabilidad de la ética en los inicios del siglo XXI, pág. 156). El agente en cuanto existente, ha emprendido un viaje a lo largo de su historia para descubrir el sentido de su existencia e incluso para ampliar proyectar su horizonte. Desea alcanzarlo para conocer e interpretar lo que le rodea, darle sentido a su ser, a su historia, a su tiempo.
Ante esta realidad, la filosofía contemporánea ha tratado de responder a las inquietudes de su tiempo, y ha llevado al hombre a no conformarse con las doctrinas idealistas heredadas a las personas del siglo XIX; especialmente las de Kant y las de Hegel; sino a ir más allá. (Brugger, Diccionario de Filosofía, pág. 135)
Desde el horizonte contemporáneo se expresa que el tiempo es el horizonte por donde se puede preguntar por el sentido del ser, pues la historia forma parte e, incluso, surge del mismo agente, es decir, el humano mantiene una aperturidad histórica a través de su tiempo, pues él mismo es historia, puesto que en su ser lleva consigo un pasado [un haber sido] (Heidegger, pág. 121).
El agente a través de su historia, se ha dado cuenta que su existencia se ve proyectada de manera relacional con el otro, y no tan sólo lo ve expresado con su lenguaje, ni con su desarrollo científico-tecnológico, ni con su globalidad o su globalización sino a través de su sociedad.

2)    Paradoja individualista en la sociedad


Mientras el agente es en el tiempo y en la historia durante el naciente siglo XXI, las sociedades mantienen una paradoja individualista. Este fenómeno percibido en la actualidad se está desarrollando entre una especie de lucha por ser el más fuerte o el más astuto.
            En la actualidad, el hombre vive inmerso en un contexto donde los intereses personales y la ley del más fuerte imperan a manera de individualismo paradójico. Este individualismo, es derivado en gran medida porque en los últimos diez años los grandes referentes de la sociedad como son las grandes instituciones (Estado, Familia, entre otros), los principios morales y estéticos, perdieron valor y significado. De este modo, el agente tiende a rendir culto a su cuerpo (Quevedo, Biblioteca Católica digital).
            En la actualidad, el hombre se preocupa por los grandes desastres naturales y los relaciona con el fin del mundo y, del mismo modo, manifiesta que perdió su fe en la razón, en la ciencia, rindiendo culto a la tecnología.1 De igual modo ha disminuido su interés en la vida política despreocupándose ante la injusticia, se ha desprendido de sus ideales de autosuperación para vivir según marca la tendencia de la moda.
En este sentido, Gilles Lipovetsky expresa que el ideal moderno de subordinación de lo individual a las reglas racionales colectivas ha sido pulverizadas, el proceso de personalización ha promovido y encarnado masivamente un valor fundamental, el de la realización personal, el respeto a la singularidad subjetiva, a la personalidad incomparable sean cuales sean por lo demás las nuevas formas de control y de homogeneización que se realizan simultáneamente. Por supuesto que el derecho a ser íntegramente uno mismo, a disfrutar al máximo de la vidas inseparable de una sociedad que ha erigido al individuo libre como valor cardinal-, y no es más que la manifestación última de la ideología individualista; pero es la transformación de los estilos de vida unida a la revolución del consumo lo que ha permitido ese desarrollo de los derechos y deseos del individuo, esa mutación en el orden de los valores individualistas. Salto adelante de la lógica individualista: el derecho a la libertad, en teoría ilimitado pero hasta entonces circunscrito a lo económico, a lo político, al saber, se instala en las costumbres y en lo cotidiano. Vivir libremente sin represiones, escoger íntegramente el modo de existencia de cada uno: he aquí el hecho social y cultural más significativo de nuestro tiempo, la aspiración y el derecho más legítimos a los ojos de nuestros contemporáneos. (Lipovetsky, Los tiempos hipermodernos, págs. 7 y 8)

3)    Individualismo, sociedad, valores


La sociedad contemporánea vive un binomio ético: la responsabilidad y la irresponsabilidad. Se deben en gran medida al desarrollo individualista mediático. Ante este fenómeno, es necesario admitir que en el plano ético, las estructuras sociales están viviendo de manera escrupulosa el respeto a los derechos humanos, y valores como la diversidad, la tolerancia y el respeto.
Algunos de estos elementos, alude Lipovetsky, permiten apreciar la persistencia de ideales éticos en el contexto individualista. En primer lugar, la desaparición de la moral incondicional no se ha traducido en una proliferación de conductas egoístas en el conjunto del cuerpo social, como lo demuestra la multiplicación de las asociaciones de ayuda mutua y de voluntarios. (Lipovetsky, Los tiempos hipermodernos, Pág. 41)
A través del desarrollo tecnocientífico y el empobrecimiento de los proyectos políticos, se ha llegado a la reducción de la ética (en sentido general) a una axiología o deontología del “ser en la empresa”, donde los valores se van adaptando por emociones que hacen en el individuo que se someta a los intereses de la empresa, que se olviden de sus derechos ante el Estado y a cualquier estructura social.
            Asimismo, dentro de la hipermodernidad se manifiesta el incremento de los valores especialmente influido por el mundo económico y empresarial, expresado en el lema estandarte “business is business”, expresión que alude a la ideología misma de la mano invisible, “cuyo principio estriba en que la economía no necesita virtudes morales ni la benevolencia recíproca de personas”. (Lipovetsky, Metamorfosis de la cultura liberal, Pág. 63)
            Pero, calificar estas actitudes de nuestras sociedades puede parecer paradójico. Sin embargo, “lo que está en boga es la ética, no el deber imperioso en todas partes y siempre…, la erosión de la cultura del deber absoluto continúa irresistiblemente su carrera en beneficio de los valores individualistas y eudemonistas, la moral se recicla en espectáculo y acto de comunicación, la militancia del deber se metamorfosea en consumo interactivo y festivo de buenos sentimientos, ésos son los derechos subjetivos, la calidad de vida y la realización de uno mismo que a gran escala orientan nuestra cultura y no ya el imperativo hiperbólico de la virtud”. (Lipovetsky, El crepúsculo del deber, pág. 47)
            Ante esto, la preocupación ética aparecía entonces, en una visión liberal clásica, como un freno o como un obstáculo para la eficacia económica, influida por el nuevo modelo económico del capitalismo.
           

4)   Sociedad del hiperconsumo


Es verdad que los valores son fundamentales para la vida de cada persona, sin embargo, los valores impuestos por el Estado y las cúpulas empresariales a nivel global, han provocado que el lujo y el confort, el culto al presente y a la comercialización del mundo, desemboquen en un consumismo desenfrenado.
            Cabe aclarar que la sociedad del hiperconsumo es entendida como aquel conjunto de agentes consumidores volubles, fragmentados, desregulados que consumen para sí mismos para obtener el reconocimiento del otro o de la sociedad misma.
            Por lo anterior, vemos que el Hiperconsumo emocional es un consumo que no se piensa a partir de una distinción social, sino como posibilidad percibirse a sí mismo con placer y no con dolor.
            Lo que caracteriza al hiperconsumo o al consumo-mundo es el hecho de que incluso lo no económico (familia, religión, sindicalismo, escuela, procreación, ética) está asediado por la mentalidad del homo consumericus. Sin embargo, este universo no significa eliminación de los valores no comerciales, de los sentimientos y el altruismo. Cuanto más se impone la comercialización de la vida, más celebramos los derechos humanos. Al mismo tiempo, el voluntariado, el amor y la amistad son valores que se perpetúan e incluso se fortalecen. Aunque se generalice el poner precio a todo, nuestra humanidad afectiva, sentimental y empática no está amenazada… Los peligros están en otra parte. Asistimos en concreto a una inquietante fragilización y desestabilización emocional de los individuos. El hiperconsumo ha desmantelado todas las formas de socialización que antaño daban puntos de referencia a los individuos. (Lipovetsky, Los tiempos hipermodernos, págs.130 y 131)
En este sentido, el tiempo del hiperconsumo refleja la desorientación del agente hiperconsumidor a través de sus compras compulsivas, su endeudamiento excesivo y el interés por su “calidad de vida”. Sin embargo, “los individuos educados en un cosmos consumista y que no pueden beneficiarse de él, viven en un estado de frustración, de descalificación de sí mismos, de fracaso”. (Lipovetsky, Cultura-mundo, pág. 67)

 

5)    Sociedad y sentido.

En líneas anteriores se ha expresado que el agente vive dentro de un individualismo paradójico, donde se desenvuelve en un ambiente o una cultura democrática. Sin embargo,  poco se expresa si la verdad (como un elemento coherente de sus propios actos) se mide o no se mide por el objeto o si se mide por un imperativo categórico o alguna norma moral, antes bien, se preocupa simplemente por el existir.
Esta luz que se encuentra en el horizonte se ofrece, no tan solo para responder a algo o a alguien, sino es el testimonio de las distintas doctrinas filosóficas que elevan al pensamiento y a los mismos actos humanos a encontrar sentido a la existencia.
El agente inmerso en la sociedad construye su historia, busca entender a la historia desde los últimos fundamentos del ser y del conocer para comprenderse a sí mismo. De este modo, desde el historicismo (principios del siglo XIX), el hombre se ve como un ser social en la historia y afirma que la verdad como los valores son relativos al tiempo y supone más en concreto la negación de la existencia de un derecho natural y de una naturaleza humana inalterable a lo largo del tiempo. Razón que de manera semejante cuestionará desde el pragmatismo donde afirma que no hay una verdad universalmente válida.
Este ser existente también ve por su manera de expresarse a través de su lenguaje y, en especial, busca clarificar las relaciones que rigen entre los hablantes, el lenguaje mismo y el mundo. Lo anterior desemboca en el postmodernismo que hoy viven las sociedades actuales, en el cual el ser humano ha visto el transitus en la que el progreso se ha convertido en un espejismo, y como tal, la ética ha sido sustituida por la estética justificando este hecho porque la axiología se toma como “sui generis”, pues todo es relativo. Dentro de este contexto, la sociedad vive dentro de una aldea global como una sociedad teledirigida (Sartori, Pág. 121)
En este sentido, el agente al hablar de su existencia se argumenta históricamente en el horizonte que está aconteciendo. Desde los distintos acontecimientos históricos se confirma que el agente social emprende un itinerario que le lleva a encontrar su sentido, constituyéndose como un existente cuya apertura de sentido acontece en el tiempo, en la historia y en su sociedad.

           

6)    Consumo de las sociedades hipermodernas


Por otra parte, ante el creciente individualismo mediático irresponsable que manifiesta el hundimiento de los discursos normativos morales, e incluso jurídicos, a través de diversas posturas como: el cinismo generalizado, la negación del esfuerzo y del sacrificio individual, los comportamientos compulsivos, la filosofía tiene como principal trabajo valorar y desarrollar este fenómeno social, político y económico.
            Esto nos lleva a expresar que el mundo contemporáneo vive una disyuntiva del binomio ético entre la responsabilidad y la irresponsabilidad. En primer lugar, en el plano ético y social se admite que se está viviendo de manera concienzuda el respeto a los derechos humanos, y valores como la tolerancia y el respeto. Asimismo, la hipermodernidad, nos presenta que la moral es desbancada por el cinismo y el hiperindividualismo, y la ética se ve reducida a una axiología o deontología que se somete a los intereses de la empresa.
            En cuanto a la ética, la erosión de la cultura del deber absoluto continúa irresistiblemente su carrera en beneficio de los valores individualistas, consumistas, hedonistas, etc. Asimismo, la moral se ve reciclada en el espectáculo de los programas difundidos por los medios de comunicación. Por otra parte, los valores empresariales de hiperconsumo fomentan el consumo interactivo y festivo de buenos sentimientos, buscando la calidad de vida y la realización de uno mismo que, a gran escala, orientan nuestra cultura.
            En cuanto a la sociedad del consumo y el individualismo paradójico, el individuo hipermoderno, hedonista o ansioso, no es nihilista. Por otra parte, en el plano de la ética, el deber ya no es incondicional, la moral ya no es autoritaria, el compromiso ya no es absoluto y sin embargo, la hipermodernidad no habla de una sociedad desprovista de valores.
            Ya lo señalaron Tocqueville y Durkheim: una sociedad no se reduce a la producción material y a las operaciones económicas. No puede existir sin concepciones ideales. Estas no son un «lujo» del que pueda prescindir, sino la condición misma de la existencia colectiva, lo que permite a los individuos estar unidos entre sí, tener fines comunes, actuar juntos. Sin sistema de valores ningún cuerpo social es capaz de reproducirse. La sociedad hipermoderna no escapa a esta ley. Lejos de haber causado la aniquilación de todos los valores, la desbandada de los grandes mesianismos políticos ha permitido la reconciliación de las democracias con sus principios morales de base: los derechos humanos. (Lipovetsky, Los tiempos hipermodernos, págs., 124 y 125)
            En las palabras anteriores se nos deja entrever que el individualismo debilita la fuerza de las obligaciones morales y, por otro lado, contribuye a darles una nueva prioridad. En este sentido, Lipovetsky menciona que “…El respeto por la persona podía parecer secundario cuando se comparaba con la revolución, con la lucha de clases, con el país e incluso con la raza. Las cosas ya no funcionan así. Hay que deshacerse del tópico del universo nihilista, anárquico, exento de todo sentido moral, de toda creencia en el bien y el mal: la decadencia de los valores es un mito, no precisamente nuevo por lo demás. A lo cual se añade, en otro plano, el hecho de que la dinámica del individualismo refuerza la tendencia a la identificación con el otro. Tocqueville hablaba también de una «compasión general por todos los miembros de la especie humana». Gracias a la fantasía de la igualdad y al culto al bienestar, los individuos se sienten más «conmovidos» por el espectáculo del sufrimiento ajeno: esto es lo que está en la base de las diversas reacciones de indignación, del aumento de las críticas contra la explotación de los sentimientos por los medios de información, de las nuevas formas de altruismo y de generosidad, no por menos «obligatorias» menos reales”. (Lipovetsky, Los tiempos hipermodernos, pág. 125)
En cuanto al hiperconsumo,  se afirmó anteriormente que lo que le caracteriza es el hecho de que incluso lo no económico como lo es la familia, la religión, el sindicalismo, la escuela, el tema de la procreación, la ética, entre otros, está asediada por la mentalidad del homo consumericus. Este hombre se caracteriza por sus decisiones plagadas de intuiciones y sus conocimientos reducidos a nociones. Sin embargo, nuestro autor afirma que “este universo no significa eliminación de los valores no comerciales, de los sentimientos y el altruismo”.
Lo irónico que podemos expresar ante esto es la que en cuanto más se  está imponiendo la comercialización de la vida, “más celebramos los derechos humanos. Al mismo tiempo, el voluntariado, el amor y la amistad son valores que se perpetúan e incluso se fortalecen. Aunque se generalice el poner precio a todo, nuestra humanidad afectiva, sentimental y empática no está amenazada…” (Lipovetsky, Los tiempos hipermodernos, pág. 131). Es de este modo que el hiperconsumo descrito por Lipovetsky,  ha desmantelado todas las formas de socialización que antaño daban puntos de referencia a los individuos.
Finalmente, el hecho que el  hiperconsumo, refleje una desorientación del individuo a través de sus compras compulsivas, su endeudamiento excesivo y el interés por su “calidad de vida” no quiere decir  que se deba aceptar una clara tendencia de despersonalización e inclusive una especie de pérdida en cuanto a su dignidad, causada por su dependencia ante las cosas materiales.
Cuando un individuo vive en y del hiperconsumo, tenderá claramente sus actos hacia el placer y la utilidad, al hedonismo y al utilitarismo, sin embargo, estos individuos educados dentro de un cosmos consumista, nunca podrán beneficiarse de él, podrán caer en un estado de frustración, de descalificación de sí mismos, de fracaso. A pesar de esto, el individuo en cuanto hombre seguirá en su camino insaciable hacia nuevos horizontes que se le presentarán como consecuencia de sus actos.
Es significativo mencionar que el sentido y el consumo de las sociedades hipermodernas expresan de manera significativa que el horizonte de los agentes que viven en sociedades democráticas los lleva a poner como punto fundamental su propia condición humana, factor determinante para todo análisis político, social y filosófico.

 

 

Fuentes.


o   Brugger, W. (2005). Diccionario de Filosofía (Decimo quinta edición ed.). (J. M. Vélez, Trad.) Barcelona, España: Herder.
o   Esquivel, Noé. (2008). Viabilidad de la ética en los inicios del siglo XXI. México D. F., México: Torres Asociados.
     o   Lipovetsky, G. (1983). La era del vacío. Barcelona, España: Anagrama.
     o   Lipovetsky, G. (2000). El crepúsculo del deber. Barcelona, España: Anagrama.
     o   Lipovetsky, G. (2002). Metamorfosis de la cultura liberal. Barcelona, España: Anagrama.
     o   Lipovetsky, G. (2004). Los tiempos hipermodernos. Barcelona, España: Anagrama.
     o   Lipovetsky, G. (2010).Cultura-mundo. Barcelona, España: Anagrama.
o   Quevedo, A. (14 de Febrero de 2005). Biblioteca Católica Digital. Recuperado el 10 de enero de 2010, de www.mercaba.com
    Sartori, G. (2008). Homo Sapiens (Segunda edición ed.). (A. Díaz Soler, Trad.) Roma, Italia: Taurus

El hombre, un ser para comunicar.

Nuestra existencia nos muestra que somos un ser que razona, que somos alguien que es capaz de reflexionar, de aprender, de amar. La realidad en nuestros tiempos, nos muestran y nos confirman que con nuestra inteligencia somos capaces de hacer muchas cosas, desde llegar a los lugares más pequeños del mundo, hasta alcanzar el macro cosmos.
El desarrollo y la evolución de las tecnologías han permitido al hombre del siglo pasado encontrar una vía alterna para olvidar las frustraciones que le dejaron las promesas que provenían del modernismo, del desarrollo económico-social, de un cambio político e ideológico. Todo este desarrollo nano-tecnológico e informático avasallador ha permitido al hombre; a través de sus distintas opciones que ofrece (redes sociales, blogs, sitios web, etc.); que se diera cuenta de que no había otra cosa más valiosa que él mismo y sus propios intereses.
Por lo anterior significativo precisar que la persona; a pesar de sus nuevas convicciones a través de su nuevo modo de vida; no se centra solamente en su ser, ni en su protagonismo. El hombre en cuanto hombre no es un solo “yo”, un individuo, porque el hombre “abstracto”, el hombre que está “online”, sin relaciones o vínculos directos con la naturaleza, con su naturaleza, con su prójimo, es como un dios soberano en el seno de una libertad que no tiene trayectoria y que está esclavizado por no tener medida. Hoy en nuestro tiempo, este hombre en realidad “está agonizando”, pues la persona en sí no es una apariencia ante los demás.
Cada persona es esencialmente relacional y dialogal, es capaz de comunicarse, mediante el conocimiento y el amor, con toda la realidad que le circunda: con la naturaleza, con su amigo, con su enemigo, con su prójimo y con Dios. El hombre pensante puede comunicarse consigo mismo, y en sí mismo, puede descubrirse y conocerse como persona, pero en cierto grado no lo logrará, si no es capaz de abrirse y de compartirse a los demás. De ahí la importancia del diálogo, del compartir, del participar o colaborar en algún que hacer común con uno mismo, o con los hombres o con Dios.
Comunicarse es trascenderse, abrirse a la relación de su ser con otros hombres. Esta apertura a los demás es condición indispensable para el afianzamiento de la propia personalidad y constituye una verdadera prueba para el proceso evolutivo, no tan solo de la personalidad de cada quien, sino de toda una sociedad, de toda una nación, pues al comunicarse se devienen sentimientos, emociones, expresiones y nuevos conocimientos, y así, se manifiesta una verdadera humanización de los hombres.
Cada persona es un ser capaz de comunicar, porque desde sus entrañas tiene impreso con tinta indeleble el deseo y la necesidad de comunicarse, ya que, quien es su Autor, su Creador, ha sido la fuente de toda comunicación, es la misma Comunicación, es Dios mismo.
            Ante las diversas herramientas que nos ofrece el mundo de hoy, como las nuevas tecnologías informáticas, científicas, etc., sería una equivocación condenarlas, pero es importante mencionar que no son fin en sí mismas, sino son medios para alcanzar el fin mismo. Por tanto, el hombre, la sociedad, la nación que se comunica permite el perfeccionamiento y la plenificación de la humanidad, porque el hombre es un ser para comunicar.

Homo Criticus


Por: Isaac Ramírez Morán

El homo criticus es un trabajo de investigación que hace referencia al fenómeno de la poca actitud crítica de la persona ante los mass media. Sobre el hecho hay muchas disciplinas que lo aluden como las ciencias de la comunicación, la psicología, la sociología, la epistemología, la filosofía. Es desde esta última ciencia, y en concreto desde la antropología filosófica, de donde se abordará el problema.

Abstract

El hombre es un ser racional, un homo sapiens y, se ha manifestado a lo largo de su existencia como un ser de comunicación, pero, ante el desarrollo de las telecomunicaciones o mass media, este hombre ha entrado en una crisis y ha pasado de ser homo sapiens a un homo videns el cual conoce a través de sus sentidos trayendo como consecuencia que su conocimiento sea nocional al haber sido adquirido por la mediación de otra persona. Pero, a pesar de que el hombre de hoy sea un homo videns, este puede tener una actitud crítica ante los mass media, pasando de un conocimiento nocional a un conocimiento conceptual, el cual, se adquiere por la experiencia propia, de este modo el homo sapiens; que aprende con su intelecto; y el homo videns; que aprende con los sentidos; encuentran su síntesis en el homo criticus, el cual está abierto a la verdad porque al tener una actitud crítica ante su realidad y, en concreto, ante los mass media, este adecúa el conocimiento que recibe de estos con la realidad, de modo que va en busca de la verdad y no se conforma con la información emitida por los media.

Síntesis del aparato metodológico

Justificación

Para llegar a estas conclusiones, el trabajo se planteó en perspectiva filosófica a la luz de la antropología filosófica porque el objeto de estudio es el hombre mismo.

Planteamiento del problema

Una vez visto al hombre como este objeto, el problema se planteaba al contemplar que ante la realidad globalizada y en parte causada por el desarrollo tecnológico, el comercio y las redes masivas de tele-comunicación e informática, llama la atención, que el hombre contemporáneo inevitablemente se ha dejado llevar por esta corriente postmodernista y cuyos efectos son en general: hedonismo, consumismo, relativismo, pragmatismo, cinismo, cientificismo, etc., el cual son difundidos por los mass media. De esto se percibe que el hombre es ha dejado influir por estos. Cabe la pregunta:

¿Puede la persona de nuestro tiempo tener una actitud crítica ante estos mass media?

Objetivo

Para responder a esta pregunta nos dimos a la tarea de cumplir con el siguiente objetivo:

Analizar al hombre como ser personal y racional, y su relación con los mass media; desde su propia visión de hombre; y las consecuencias que ha tenido en perspectiva filosófica, para valorar su facultad y así llegar a hacer un uso crítico de estos.

Marco Teórico y Estado del Arte

Una vez mencionado el por qué de esta investigación, salen a la luz dos cuestiones ¿Qué se ha dicho del problema? o ¿Qué se dice? ¿Quiénes han aportado algo?

A lo largo de la historia, varios autores han expuesto este problema. La alusión a la influencia de los medios de comunicación a la persona humana lo podemos ubicar en cierto modo a partir de la invención de la imprenta, por Gutenberg, y de donde se gesta la comunicación masiva. En esta época de transición de la Edad Media hacia el Renacimiento, el libro se convirtió en el instrumento básico para el desarrollo de la sociedad (González Alonso, 1999, pág. 14), y por tal motivo, se imprimieron un gran número de obras literarias, y por supuesto, las obras de los filósofos de renombre, ya sea contemporáneos o antiguos de su tiempo.

Entre los años 1513 y 1799 el Magisterio de la Iglesia y en concreto, en los pontificados de León X, Pablo III, Clemente VIII, Clemente XIII y Pío VI, manifiestan las primeras inquietudes ante las comunicaciones sociales. Estas manifestaciones las escribieron a través de encíclicas, y cuyos contenidos apuntaban a la exhortación de tomar medidas para contrarrestar la influencia de la prensa (se incluyó la censura de los anuncios de la prensa y la formación de catálogos con los textos prohibidos), la difusión moderna de los libros, la libertad de prensa. (Cebollada García, 2005, pág. LI).

Siglos más tarde, la imprenta, la radio y los libros ampliaban enormemente su campo de acción, pues podían llegar a todos, ante esto, Pascual Cebollada complementa esta afirmación diciendo que la comunicación masiva:

“llegaba a todos, al menos teóricamente, porque lo cierto es que al cabo de los siglos millones de analfabetos en todo el mundo ensombrecen aquel luminoso amanecer de la que se llamaría <>, nacida con gozo y con dolor entre contradictorios presagios”. (2005, pág. XLIX).

En el contexto de la naciente sociedad de la información, algunas escuelas filosóficas como la Escuela de Frankfurt, con Teodoro Adorno, analizaban los efectos de esta masificación de los medios.

Por otra parte, después de la aparición de la Televisión, a mediados del siglo pasado, y con el inicio pleno de la globalización por la producción global de los mass media, mejoró muchas cosas, por ejemplo, se observó el desarrollo de las técnicas del periodismo y por otra parte, las técnicas de la comunicación se aplican en pro del bienestar social. (Cfr. Bagdikian, 1986).

Es en este punto donde surge el parte aguas de este desarrollo histórico, porque toda la información empieza ser monopolizada por los medios, especialmente por los diarios, la radio y la televisión. Todo este fenómeno se desarrolla hasta nuestros días, y en consecuencia, aparecen en escena filósofos y teóricos de la comunicación como Umberto Eco, Habermars, Armand Matelard, Bagdikian, Octavio Islas, Giovanni Sartori, entre muchos otros que cuestionan tres puntos: ¿La comunicación se puede constituir como ciencia? (Comunicología), ¿Por qué la actitud de los medios hacia las masas como un monopolizador de la información? y por último ¿Por qué la debilidad del hombre ante la influencia de los mass media?

De estos filósofos tomamos para la investigación, principalmente las aportaciones de Giovanni Sartori, y José Alejandro

Capítulo I

El hombre es sin lugar a duda una persona. Es un subsistens in rationali natura [ser subsistente de naturaleza racional] (S. Th. I, 29, 1a), es un homo sapiens, y su ser intelectual o su racionalidad hace que éste subsista con plena autonomía, y esto hace que lo distingamos de los demás seres.

La persona humana es esencialmente racional, pero también es relacional y dialogal, y en el primer capítulo se decía que es capaz de comunicarse “mediante el conocimiento y el amor, con toda la realidad que le circunda: con la naturaleza, con su prójimo y con Dios”.

El hombre al comunicarse se trasciende, es decir, se abre a la relación de su ser con otros seres personales, esta apertura a los demás, lo lleva a afianzar su propia personalidad el cual manifestará al comunicar sus sentimientos, emociones, expresiones, etc.

Capítulo II

Ante la necesidad de comunicar lo que piensa, siente, el hombre se propuso crear medios que le ayudasen a mejorar su comunicación. Estas herramientas abarcan desde las señales de humo, el lenguaje, la escritura pictográfica o jeroglíficos, el alfabeto y los manuscritos, la imprenta, y los mass media.

El hombre a lo largo del tiempo ha sido y es un ser racional, pero también se ha manifestado como un ser de comunicación. Y en nuestro tiempo, el desarrollo político, económico, social, significativamente el científico, tecnológico y el de las telecomunicaciones (especialmente la evolución de la radio, la televisión y el internet), han llevado al hombre y a su vida social, a un homo videns dentro de una sociedad de la información y del saber.

El homo videns es un hombre mediado y vive desde un mundus sensibilis en el cual va conociendo a través de la información que emanan de los mass media y que pasan a través de sus sentidos. La consecuencia de esta vivencia es que el homo sapiens ha entrado en crisis, “una crisis de pérdida de conocimiento y de capacidad de saber”. (Sartori, 2008, pág. 52).

¿Qué efectos tiene que el hombre de hoy conozca a través de la información de los mass media? Se puede responder de manera descriptiva, cuando una persona ve o escucha algún programa o noticiario o navega en alguna página web, ésta, se va informando de aquellos acontecimientos o circunstancias que le interesen, pero ¿realmente esta información le proporciona conocimiento? “Información no es conocimiento, no es saber en el significado heurístico del término. Por sí misma, la información no lleva a comprender las cosas: se puede estar informadísimo de muchas cuestiones, y a pesar de ello no comprenderlas”. (Ibídem. Pág. 83). Por tanto, el conocimiento de esta persona es nocional, es decir, es un conocimiento pobre, basado en la experiencia de otras personas, luego entonces, este conocimiento puede ser impreciso, y puede llevar a las personas al abandono de absolutos éticos y de certeza, al abandono también de verdades absolutas, y orillando a la persona al pesimismo y al escepticismo, propios del postmodernismo.

Pero el hecho de que se haya afirmado que el conocimiento nocional del homo videns no significa que sea algo negativo, antes bien, es un paso que forma a la persona, al homo sapiens, porque el ejercicio de su inteligencia lo lleva a adquirir un conocimiento, y éste, va avanzando de un conocimiento nocional a un conocimiento conceptual el cual va a invocar siempre a la experiencia personal.

Para que el hombre vaya desarrollando su capacidad de conocimiento nocional y conceptual, es preciso que posea una actitud ante aquella información que recibe de los medios y del medio en que se desenvuelve. Se puede decir que los atributos del homo Sapiens más lo atributos del homo Videns nos llevan a un homo Criticus, el cual aparece como la gran síntesis de estos aparentes opuestos.

Capítulo III

El homo criticus es un hombre de crítica y a la luz de nuestra doctrina aristotélico-tomista la crítica es el conocimiento del que juzga desde la capacidad y la aptitud de la mente hacia la verdad. Ante esto nos damos cuenta que la crítica es propia de la persona humana, pues quien es capaz de conocer y juzgar desde la mente es éste. Por otra parte, el conocimiento del que juzga está abierto a la verdad, por tanto, la crítica desde esta perspectiva debe ser un juicio en el que el intelecto o la inteligencia de la persona, esté adecuada con la realidad.

El homo criticus es una persona abierta a la verdad, que, al estar adecuando su inteligencia con la realidad, y ante la información de los mass media mantiene una actitud crítica que le lleva a encontrar la verdad. Pero, ¿cómo tener una actitud crítica ante los mass media?

Ante un noticiario, o una nota informativa, o un programa de entretenimiento o de opinión, etcétera, el homo criticus no niega ni afirma la veracidad de la información, sino que trata de buscar la verdad.

El periodismo nos auxilia en nuestra actitud crítica al plantear las cinco “W’s” o cinco cuestiones del periodismo: “¿qué? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuándo? ¿Dónde? Y ¿por qué? Estas cuestiones resultan esenciales para encontrar la verdad, de modo que al consultar algún texto informativo o formativo, o al ver la televisión o al escuchar la radio o al navegar en el internet se puede abordar desde estas preguntas: ¿qué dice la nota o la noticia? ¿Qué quiere decirme tal periodista en la nota? ¿De quién se habla? ¿Cómo pasó el hecho? ¿Cómo lo está diciendo? ¿Cuándo sucedió? ¿Cuándo pasará? ¿Dónde pasó o pasará? ¿Por qué pasó el hecho? ¿Por qué lo dijo el locutor? ¿Con qué intención lo dice el periodista o el conductor?

De este modo el homo criticus es una persona que conoce de manera nocional gracias a la información que recibe desde los medios, pero que pasa a un conocimiento conceptual porque con su actitud crítica; que cuestiona de manera propositiva; se abre a la verdad cuando busca tener una experiencia personal del hecho, o de la cosa conocida, o de la realidad misma.

Conclusión

Una vez visto esto puntos podemos decir por tanto que:

El homo criticus es una persona abierta a la verdad, adecuando su inteligencia con la realidad.

Mi aportación personal es que si el hombre ante la información de los mass media mantiene una actitud crítica que le lleva a encontrar la verdad.